摘要：“最低限度的道德”强调让每个人在不侵犯他人基本权利的前提下，享有追求自己人生幸福的权利。与之相应，道德教育的内容是：教学生知道每个人应享有的基本权利；知道并有能力维护自己的权利；有意愿追求自己认定的幸福生活；能尊重或不侵犯他人的基本权利；能在他人权利遭到侵害时见义勇为，挺身而出。道德教育在实施时宜以上述二、三、四款为重点。

关键词：道德教育 权利语言 最低要求道德 

单位：台北市立教育大学; 台湾台北