摘要：一、“群体互动-自主建构”教学模式的基本内容 以一个学期（或一门课程的学习时间）作为一个教学基本周期。在一个周期内，各个学生的学习基本任务和目标是一致的，但学习方法、学习进度、学习收获可因人而异，在具体学科课堂上大家都要学习该学科的内容，而课内和课外不再有明显区分。

关键词：生态系统 课堂 学习时间 道德 爬山 

单位：洛阳幼儿师范学校; 河南洛阳471002