首页 > 期刊 > 中国德育 > “立美教育”的课堂教学过程及效益研究 【正文】
摘要:南京市石鼓路小学的“立美教育的课堂教学过程及效益的研究”分析影响课堂教学效益的因素包括立美教学目标、教育者的立美引导活动、受教育者的立美学习活动、教学环境的美化等,在此基础上,对儿童化的教学组织、情境化的课堂教学、多样化的课堂练习、审美化的教学评价、生命化的教学环节做了深入建构。
关键词:立美教育 课堂教学 过程 效益
单位:南京市石鼓路小学; 江苏南京210004
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
¥460.00