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班主任教育学生的七个不等式

丁家富 中国德育 2009年第03期

摘要:作为一名班主任,不仅要看学生的表面反应,还要观察学生的内心世界。班主任的某些行为也许不是有意为之,但却客观地存在着不良后果,不公正行为的危害尤其严重,其背后隐藏着不健康的学生观和教育观。

关键词:学生观班主任教育观不等式内心世界

单位:山东省胶南市泊里镇中心中学

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