首页 > 期刊 > 中国德育 > 立足价值目标 突破情感障碍 创设美丽德育——『商品的故事』『让我走进您，爷爷奶奶』有感 【正文】
摘要：对生活世界的回归是当前德育课程改革的一个重要取向。回归生活世界的德育，要求我们对德育课程所持立场从知识本位向生活本位转变，突出课程的价值性特征。
关键词：德育课程 价值性 情感障碍 故事 商品
单位：北京师范大学教育学院; 北京; 100875
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