首页 > 期刊 > 中国德育 > 让合作自主管理成为学校德育浓墨之笔 【正文】
摘要:常德市第四中学是一所城区初级中学,建校时为“明义中学”,69年来,学校秉承“明德、尚义”的办学思想,始终注重学校德育工作,注重德育工作的核心集体——班集体建设。近十年来,学校班级管理走过了一条“管-导-合作自主管理”的班级管理之路,
关键词:学校德育工作 自主管理 合作 班集体建设 初级中学
单位:湖南省常德市第四中学
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