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追求融精活动化课堂

邱小鹰 中国德育 2014年第01期

摘要:在品德课堂活动化教学中,融情活动化课堂是指以儿童生活为基础,以活动为载体,充分利用情感因素,发掘课堂教学潜力,优化教育教学效果的一种课堂呈现状态。在教育教学实践中,我追求“融情活动化课堂”,努力让品德与生活(社会)课堂充满激情与智慧,洋溢着生命活力,成为儿童道德感染的文化气场。

关键词:活动化教学品德课堂教育教学实践品德与生活儿童生活

单位:福建省泉州师范学院附属小学

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中国德育

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