《浙江师范大学学报·社会科学版》于1960年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：33-1011/C，以提倡人文精神，促进人文社会科学研究为宗旨，勇于开拓，努力追求自身的学术特色。
Ⅰ、有项目资助的须标明资助项目名称和项目编号。
Ⅱ、选题要新，与时俱进。突出前沿问题、难点问题、热点问题、重点问题，注重理论联系实际，强化现实针对性。
Ⅲ、直接引文之注释不加引领字“参见”，间接引文之注释应加引领词“参见”；如显示其他支持性文献，用“另参见”为引领词。对立性文献，则加说明性字句，诸如“不同的见解，请参见”之类。
Ⅳ、摘要不少于200字，内容要能含盖论文的主要信息。应尽量写成报道性文摘且具有独立性，采用第三人称写法，不用引文。
Ⅴ、请提供作者姓名、性别、工作单位、职务职称、详细通讯地址（包括邮政编码）及联系电话。在校学生提供所在学校、院系、年级等信息。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 俞樟华 | 18 | 《史记》；司马迁；史记；传记文学；传记理论 |
| 杨天平 | 14 | 教育管理学；教育方针；高等教育；教育管理；教... |
| 张根福 | 13 | 抗战时期；人口迁移；迁移；汪伪政府；汪伪 |
| 陈国灿 | 12 | 南宋；宋代；市镇；南宋时期；城市 |
| 张天雪 | 10 | 实证分析；中国儿童；教育；破解路径；教育舆情 |
| 付建舟 | 10 | 晚清；小说；晚清小说；文学观念；民初 |
| 张志攀 | 10 | 书法；书法艺术；学术价值；历代；潇洒 |
| 卢福营 | 10 | 村民自治；农村；乡村治理；村庄；城镇化 |
| 张先亮 | 10 | 语言生态；语言；汉语；语言学概论；城市化进程 |
| 陈华文 | 10 | 非物质文化遗产；文化；丧葬文化；魏晋南北朝；... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 浙江师范大学 | 1578 | 教育；高校；文化；文学；教学 |
| 浙江大学 | 57 | 文化；主义；教育；高校；电视剧 |
| 中国社会科学院 | 32 | 宗教；战后；文化；文学；基督 |
| 台州学院 | 30 | 社会；企业；文学；中小企业；文化 |
| 金华职业技术学院 | 28 | 文化；小说；教育；高职；大众 |
| 复旦大学 | 27 | 写作；小说；教育；刀笔；婴幼 |
| 北京师范大学 | 25 | 教育；影视；诗学；清代；文化 |
| 杭州师范大学 | 25 | 教育；知识；师资；素质教育；主义 |
| 绍兴文理学院 | 24 | 文学；乡土；越文化；审美；乡土文... |
| 浙江师范学院 | 22 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 370 | 国家社会科学基金 |
| 139 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 110 | 浙江省哲学社会科学规划课题 |
| 62 | 浙江省教育厅科研计划 |
| 21 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 15 | 国家自然科学基金 |
| 15 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 13 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 13 | 浙江省社会科学界联合会研究课题 |
| 12 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 6 | 国家社会科学基金(无) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880124) |
| 3 | 国家社会科学基金(07XGJ006) |
| 3 | 国家社会科学基金(10BZZ024) |
| 3 | 国家社会科学基金(02BZS023) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJC840097) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880195) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJA810024) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA820090) |
| 2 | 国家社会科学基金(11BYY070) |
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