首页 > 期刊 > 中国德育 > 促进学生健康品性发展——苏州市第四中学品格教育的实践与探索 【正文】
摘要:品格教育的定义及其目的、内容和实践方式是什么,至今都没有形成一种统一意见,但是,这并没有影响品格教育的实践推进,各校推行的品格教育既各有侧重,又无所不容。本文就我校品格教育实践做一些初步探讨和总结。
关键词:品格教育 实践方式 学生健康 苏州市 中学
单位:江苏省苏州市第四中学
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