摘要：如何评价一个班级？我认为只有一个标准，印班级生活是否给学生留下温暖的色彩和记忆。受《第56号教室的奇迹》作者雷夫·艾斯奎斯“打造无恐惧教室”思想的启发，我们海淀学区班主任名师工作室以“打造有温度的教室”为主题开展了两期主题沙龙活动，在分享交流中形成了自己的专业主张。

关键词：教室 温度 班级生活 工作室 班主任 

单位：北京市海淀区海淀学区