摘要：我校努力建设并弘扬校园自治文化,通过＂小先生＂的策划、组织、管理和实施,让＂小先生＂全面参与、全过程参与各类文体活动、社会实践活动,增强学生的自我教育、自我管理能力,建设民主、科学的人文自治环境,形成一种竞争、合作、有序的校风、班风、学风,培养主动发展、积极进取的真正意义上的新人。＂小先生＂自主组织学生是受教育者,也是教育者。运用＂小先生制＂开展教育活动,

关键词：小先生制 文体活动 自我教育 班风 自主组织 

单位：浙江省杭州市行知中学