摘要：始于新世纪之初的基础教育课程改革,是一轮深层次的教育革命,通过调整和改革课程的结构、标准和内容,着力构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。新课程结构中,一至二年级设品德与生活课,三至六年级设品德与社会课,把基础教育阶段九年课时总量的7%~9%作为硬性课时指数予以明确保障。

关键词：课程结构 教育课程体系 素质教育要求 课时设置 立德树人 

单位：山东省临沂杏园小学