首页 > 期刊 > 中国德育 > 常规班会与常态自我教育 【正文】
摘要:让孩子们在自主管理的体验中构建担当与责任感,在知情意行中自省和修复价值取向,重构世界观、人生观与价值观,培养出一批积极向善、阳光自信、勇于担当的新一代。
关键词:班会课 自我教育 知情意行 山东省寿光市 羊口
单位:四川双流棠湖中学外语实验学校
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