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搭起“三位一体”的心育框架

徐咏雪 中国德育 2016年第10期

摘要:"教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。"这是鹤壁高中(以下简称"鹤高")一直以来的不懈追求。五十多年励精图治,五十余载春华秋实,正是在这样一所拥有浓郁校风、优良学风的菁菁校园,一代又一代师生不断用科学和艺术的方法,积极探索、勇于求真、辛勤开拓,努力创新,坚持用文化、课程、活动强化学生心理健康教育,促进学生身心健康和谐发展。

关键词:优良学风心理健康责任教育一所角色扮演

单位:河南省鹤壁市高中党委

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