摘要：《成功法案》的特点在于将教育的主导和控制权力由联邦政府归还给州和学区,这在很大程度上能够调动州和学区参与教育改革的积极性,从而减少改革的阻力。2015年12月10日,美国总统奥巴马正式签署了《每一个学生成功法案：初等和中等教育进展报告》（以下简称《成功法案》）。

关键词：美国基础教育 学习困难学生 布什政府 进展报告 毕业率 

单位：北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院