首页 > 期刊 > 中国德育 > 文摘 【正文】
摘要：图画故事书对儿童品德教育有积极作用 本研究以土耳其的245名学前阶段教师为样本,旨在调查他们对于将图画故事书应用于品德教育的看法。调查结果显示,93.9%的教师首先肯定了品德教育在学前阶段的重要性,
关键词：图画故事书 文摘 品德教育 调查结果 土耳其
单位：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
￥460.00
购物车(0)