首页 > 期刊 > 中国德育 > “对事”，更要“对人” 【正文】
摘要：在中小学德育实践中，我们经常对学生说：“我这是对事，不对人。”但是我们很少去反思这样说、这样做在教育上到底意味着什么，在理论上的根据是什么，这样做到底合不合适的问题。
关键词：德育实践 中小学 学生 教育
单位：南京师范大学道德教育研究所
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
￥460.00
购物车(0)