摘要：“互联网＋”已经成为社会发展的新趋势，网络已成为中职生学习知识、了解社会的重要渠道。随着移动互联网技术的不断发展，学生可以随时随地使用网络。因此，借助“互联网＋”的思维，打破现有心理健康教育体系的束缚，适应学生心理发展的需要，不仅是教学改革的要求，更是培养未来高素质劳动者的要求。

关键词：实践探究 中职学校 心理健康教育体系 互联网技术 心育 

单位：浙江省宁波市镇海职业教育中心