摘要：十八大和十八届三中全会提出“立德树人”的基本要求，教育部组织专家研发了学生发展核心素养，并启动了基于核心素养的基础教育课程改革。科学素养是学生在接受科学教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是学生发展核心素养的重要组成部分。提高学生的科学素养，对于促进学生全面发展，推动经济、社会和环境的协调发展，提高自主创新能力，建设创新型国家，实现中华民族的伟大复兴。具有重大的战略意义。

关键词：科学素养 学生发展 基础教育课程改革 社会发展需要 学生全面发展 

单位：陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室