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“公交车上该不该让座?”——基于公德—私德的分析视角

刘竑波 中国德育 2018年第02期

摘要:"公交车上该不该让座?"这个看似简单的个人道德问题,是中小学德育中常见的内容,但事实上,对它的理解却并不是看起来那么简单,而如何去教,更是体现着中小学德育教学的思维水准与实践水平。首先,必须准确定位。"公交车上该不该让座?"这个特定的问题属于道德教育中的哪一领域、哪个层次。我国最早的关于公德和私德的分类来自于梁启超先生的阐释:私德旨在"人人独善其身",公德强调"人人相善其群"。

关键词:公交车让座私德公德中小学德育

单位:华东师范大学教育学部

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