摘要：中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，是培养正确的政治态度和良好的道德品质的重要阶段。调查发现，当前中学生的理想信念和价值观呈良性发展态势，开始关注理想信念对个人价值的影响，不过也存在部分学生理想信念模糊、理想信念教育活动落实情况不佳等问题。解决这些问题，需加强理想信念教育、构建多元融合的德育体系、创新德育方式方法、重视家庭教育。

关键词：中学生 理想信念 价值观 

单位：浙江大学教育学院