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以“软硬文化”建设特色班级

王高举; 王磊; 刘亚东 中国德育 2018年第10期

摘要:班级是学校德育工作的前沿阵地,而班级文化则是班级的血脉。多年来,陕西省韩城市新城区第四初级中学积极探索班级文化建设的思路、方法,着力建设班级"软硬文化",营造了良好的育人氛围。我们对班级"软硬文化"的理解是:"硬"为"建","硬文化"建设的要求是简约而不简单,朴素而有内涵;"软"为"管","软文化"建设的要求是不拘一格,突出班级特色。

关键词:班级文化建设学校德育工作初级中学育人氛围不拘一格

单位:陕西省韩城市新城四中; 陕西省韩城市新城四中政教处

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