摘要：21世纪初,中国和日本差不多同时认识到文化的强大作用,均确立了文化发展战略,并将传统文化作为文化发展之源泉,在中小学加强了传统文化教育。但是,在传统文化教育的理念、文化传承与文化创造的关系、传统文化与现代文化和未来文化的关系上,日本与中国存在不小差异。日本的传统文化教育是在＂过去、现代和未来相互联系的视野＂下谋求文化的传承与创新。

关键词：传统文化教育 文化创造 日本 文化发展战略 指向 

单位：华东师范大学教师教育学院/课程与教学研究所