首页 > 期刊 > 中国德育 > 仪式教育的新发现——仪式的教育价值探求与实践创新 【正文】
摘要:随着信息技术的广泛应用,全球化浪潮的不断翻涌,我们越来越被裹挟在快速、虚拟、碎片化的生活之中。我们的身体、思维和情绪长期处于波动之中,内心很难安静下来,紧张、盲从、迷茫、激动等各种感觉和选择充斥着我们,尤其是对于青少年,他们似乎更缺少一种可以让身心得到平静的方式。
关键词:教育价值 仪式 创新 实践 探求
单位:首都师范大学初等教育学院
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