首页 > 期刊 > 中华传奇 > 小学语文教学存在的问题及解决策略 【正文】
摘要:语文学本身属于综合学科,其中涵盖了诸多自然、社会等等多个方面的内容。在基础教育时期,特别是小学时期的语文学习对小学阶段的学生的语文素养的培养具有非常重要的作用。与其他基础教育学科而言,语文学科本身具有基础性的特征,探讨小学语文教学的问题能够推动其他基础学科的参照以及借鉴,同时也能够促使小学生综合素养的提升。
关键词:小学语文 教学 问题
单位:陕西省彬州市龙高中心小学; 陕西咸阳713500
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