首页 > 期刊 > 中医教育 > 中药教学改革调查分析 【正文】
摘要:高等教育中的教材内容与课程设置是人才培养的核心组成部分,在中药教学改革中,我们对全国各级中医院校的专家进行了调研,对中药专业课程设置和学时的分配合理性与否等问题做了调查问卷,主要从公共课类、专业基础课、专业课类、选修科目及新增科目进行了详细的数据分析,本次调查问卷的结果对中药教学课程的安排具有一定的参考价值。
关键词:中药学 课程设置 教学改革
单位:首都医科大学中医药学院; 北京100013
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