摘要：教学质量监控是提高教学质量的重要保障。山东中医药大学经过多年的教学管理实践和本科教学评估建设，完善了各主要教学环节的质量标准和教学质量管理制度；构建起了“常规评价＋绩效评价＋水平评价”三位一体的长、中、近效教学工作评价体系和教学信息收集、反馈、调控的运行机制，对本科教学和管理工作进行全面监控、督促、评估。建立起了一套行之有效、特色明显、自我监控、良性循环的质量控制机制，教学质量监控覆盖教学全过程，为教学质量提供了可靠保障。

关键词：教学质量 质量监控 体系 实践 

单位：山东中医药大学教务处; 济南250355