首页 > 期刊 > 中医教育 > 关于临床经典导读课程教学的探讨 【正文】
摘要:作为中医原著教学改革的一种尝试,在我校各级领导和教务部门的直接指导和安排下,临床经典导读课程于2008年1月作为必修课(56学时)正式开课。授课对象是中医学相关专业二年级本科生。本课程的开设能够使学生较早接触到中医经典,大部分学生感到满意,认识到中医经典的重要性,体会到课程开设的必要性,较为重视本课程的学习,学习态度也比较端正,
关键词:中医原著 教学改革 临床经典导读
单位:上海中医药大学; 上海201203
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