首页 > 期刊 > 中医教育 > 运用类证串讲法改革中医内科学课堂教学的探索 【正文】
摘要：中医内科学是中医学专业教育中一门关键的课程。在此之前的课程，如中医基础理论、中医诊断学、中药学，都为基础课程，而自中医内科学开始则进人到临床课程的学习阶段。
关键词：类证串讲法 中医内科学 课堂教学
单位：上海中医药大学附属龙华医院中医内科教研室; 上海200032
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