摘要：中医经典导读是一门年轻学科,教学主旨是在整体把握课程内容基础上,如何将伤寒论、金匮要略、温病学3门课程有机结合,以提高教学效果。以讲解为主的教学,内容较多,学生较难理解,会令学习积极性受挫。采用＂看＂形象图表为导入框架,突出脉络,反应三者间共性与联系,穿插典型案例,＂练＂习经方能力,结合情境模拟、分组讨论、医患角色扮演教学法,培养＂做＂临床中的实践分析能力。从而帮助学习者理清思路,开阔中医辨证思维,最大程度地做到＂以学习者为中心＂。

关键词：中医教育 三位一体 伤寒论 金匮要略 温病学 

单位：上海中医药大学基础医学院; 上海201203