摘要：对探索构建＂医教协同育人机制与人才培养体系＂开展研究与改革。不断更新教育理念,开展校院联合,协同发展;注重发挥名老中医药专家在人才培养中的作用,建立中医药师承教育体系;开展以＂注重临床、重视实践,加强技能、培养能力＂为主导两段式教学。对基于住院医师规范化培训的医学本科人才培养模式改革进行研究;加强临床教学基地建设,建立医教协同育人机制研究,将专业基础知识学习与临床实践有机结合起来,达到教学与实践的统一,强化理论知识的临床应用和临床能力及职业素养的培养。

关键词：甘肃中医药大学 医教协同 住院医师规范化培训 人才培养 

单位：甘肃中医药大学; 州730000