摘要：外科学总论是临床医学专业必修课，麻醉课内容包括麻醉、重症监测、心肺复苏，其中心肺复苏对每一位医学生都至关重要。抢救生命，分秒必争在麻醉学心肺复苏教学中尤为突出。传统教学方法已严重地影响了麻醉学教学质量。近年来国际上模拟教学研究取得了良好的效果，且应用模拟教学最多的是麻醉专业。此研究旨在评价高级综合模拟人（emergency care simulator，ECS）联合问题为基础的教学法（problem-basedlearning，PBL）进行麻醉学教学的效果，探讨现代麻醉学模拟教学的新方法。

关键词：麻醉学教学 模拟人 pbl 心肺复苏教学 传统教学方法 

单位：暨南大学附属第一医院麻醉科 广州510632 暨南大学附属第一医院眼科 广州510632 暨南大学附属第一医院医学模拟教学中心 广州510632