首页 > 期刊 > 中学教学参考 > 夯实基础 建构体系——基于理性思维的尺规作图整体教学设计 【正文】
摘要:尺规作图是几何教学的重要组成部分,是作图能力的集中体现,是理性思维的重要代表.设计以夯实基础、建构体系为目标的尺规作图专题复习课,能让学生在问题解决中熟悉五种基本作图方法,能发展学生的数学学科核心素养.
关键词:尺规作图 理性思维 教学设计
单位:广东深圳市宝安区教育科学研究院; 518101
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