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中小学管理杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-04-23 11:05:53

中小学管理杂志论文投稿要求:

Ⅰ、作者简历,包括工作单位、职务、职称、学位、研究方向、联系方式(手机号码、电子邮箱等)、邮寄地址及邮政编码。

Ⅱ、参考文献仅列出最主要和正式发表的,按文中出现的次序编号引录,并在文章相应位置以上角标标明。

Ⅲ、正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)。

Ⅳ、本刊作为新学术、新观点、新成果、新技术的交流阵地和平台,积极倡导“百家争鸣、百花齐放”,请作者遵守国家法律法规,本刊鼓励作者实事求是、大胆创新。

Ⅴ、年份中的前两位数不可省略,如:‘'01年”应为“2001年”。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教育 5021 孙金鑫;沙培宁;梅汝莉;肖川;谢凡
教师 2489 李希贵;赵德成;刘加霞;李希贵;钟祖荣
教学 1941 肖川;黄兆龙;黄小莲;李希贵;季苹
校长 1507 黄兆龙;沙培宁;季苹;孙金鑫;钟祖荣
课程 920 季苹;李希贵;李群;杨德军;李希贵
学校管理 875 季苹;林清华;萧宗六;黄兆龙;钟祖荣
办学 783 孙金鑫;田冬;季苹;萧宗六;李金初
文化 537 张东娇;梅汝莉;肖川;李群;季苹
课堂 525 谢凡;林高明;肖川;柴纯青;张桂芳
基础教育 342 李政涛;王冬娟;罗洁;孙金鑫;吕玉刚

杂志往期论文摘录展示

提升专业表达力的五项修炼

如何梳理与提炼教育教学成果?

如何讲好学校管理故事?

中小学校长如何撰写学术文章?

“开好会说好话”:校长在会议情境下的专业表达

当下教育管理研究中的困境及其超越

教学成果的孵化、培育与价值呈现——从国家级教学成果奖的成果形成与奖项申报说起

“动笔写”:中小学教师专业成长的重要途径

绘制学校文化管理地图:价值取向与路径选择

走向文化立场:当代学校美育的价值选择

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