首页 > 期刊 > 中小学心理健康教育 > 表达性艺术治疗在高中生涯规划课堂教学中的应用 【正文】
摘要:以高中生涯规划课“绘制生命线”为例,阐述在高中生涯规划课中如何运用绘画、音乐、叙事等表达性艺术治疗手段优化课堂、达成教学目标。
关键词:表达性艺术治疗 高中生涯规划 绘制生命线
单位:江西省南昌市新建区第二中学; 南昌330115; 江西省南昌市教育科学研究所; 南昌330008
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