中学生短视频APP沉迷心理成因及对策

姜艾卉 中小学心理健康教育 2020年第07期

摘要:短视频的出现为人们提供了碎片化时间中的消遣方式,同时也带来了短视频沉迷问题。本文剖析了中学生沉迷于短视频APP的心理成因,并提出几点应对策略,为解决中学生短视频APP沉迷行为提供支持。

关键词:中学生短视频app沉迷心理

单位:辽宁师范大学; 大连116029

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