首页 > 期刊 > 中小学心理健康教育 > 中学生短视频APP沉迷心理成因及对策 【正文】
摘要：短视频的出现为人们提供了碎片化时间中的消遣方式,同时也带来了短视频沉迷问题。本文剖析了中学生沉迷于短视频APP的心理成因,并提出几点应对策略,为解决中学生短视频APP沉迷行为提供支持。
关键词：中学生 短视频app 沉迷心理
单位：辽宁师范大学; 大连116029
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