摘要：网络作为一种技术手段，使教学内容化静为动，激发了学生学习英语的兴趣，提高了英语教学效果。尤其是在近几年，网络辅助英语教学呈现出两个强劲的发展势头：一是网络化程度不断提高，开始摆脱封闭式的单机运作模式而转向网络互联式，教学信息资源更为丰富，信息交流和互动更加便捷。二是智能化程度不断加强，借助新型的教学平台，传统的“定时定点”班级授课模式变成了“跨越时空”的现代化电子教学模式。

关键词：英语教学 网络环境 现状 教学信息资源 智能化程度 

单位：河南郑州大学西亚斯国际学院外语学院