摘要：课程之所以要改革，归根结底是为适应社会发展的需要。改革开放30多年来，中国的生产方式和社会结构已发生深刻、全面和实质性的变化，这种变化必然引出思想、意识文化和行为方式等方面的改变。总体来说，社会的发展对人的素质要求提高，教育要满足社会对新型人才的需求，就必然要进行课程和教育模式改革。
关键词：基础教育课程改革 社会发展 改革开放 社会结构 生产方式
单位：北京师范大学; 北京师范大学价值与文化研究中心; 北京师范大学历史与社会标准修订组
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