首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 数学课教学中德育渗透“五要” 【正文】
摘要:数学教材中蕴含着丰富的思想教育内容,在教学过程中及时渗透德育教育能提高教学的教育价值.如何进行德育渗透要做到以下五个方面,即发挥渗透功能,要求教师懂得"更多";挖掘渗透内容要力求"深广";寻找渗透点要注重"准确";选择渗透手段要讲究"多样";探索渗透方法要着眼"巧妙".
关键词:德育 思想教育 数学教学 渗透教学 数学教材
单位:巢湖职业技术学院,安徽巢湖238000
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