首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 体育与健康教学评价探讨 【正文】
摘要：新一轮基础教育课程改革对教学评价体系作了重大改革，本文通过对我国传统的体育教学评价与现在的体育教学评价特征的对比分析，提出了一套切实可行的操作方法。
关键词：特征 课改 评价 操作方法
单位：蚌埠职业教育中心; 安徽蚌埠233030
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