首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 案例贯穿式教学法在VB程序设计教学中的应用 【正文】
摘要:在VB教学中,案例贯穿式教学法,是一种实用、有效的教学方法。它可以克服发现学生存在逻辑思维能力不强、编程能力差、综合能力差等缺点。
关键词:案例贯穿式教学 教学实践 实施 教学效果
单位:常州信息职业技术学院计算机科学与技术系; 江苏常州213164
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