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基于CDIO模式的课程教学改革与实践——以数据恢复课程为例

赵振洲 安徽电子信息职业技术学院学报 2016年第04期

摘要:基于CDIO工程教育理念及课程大纲,以信息安全技术专业核心课程“数据恢复技术”为例,围绕综合能力培养完成了课程教学目标的设计,并基于真实工作场景构建了该课程的教学内容,最后介绍了该课程中一个完整项目的 CDIO教学过程设计。

关键词:cdio教学目标教学内容教学过程

单位:北京政法职业学院; 北京100024

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