汽车玻璃加热线主要作用加速表面冰霜融化,因此加热线设计首要要求是加热效率。为了避免因加热效率不满足要求造成设计变更,我们采用软件仿真分析的方法。利用软件仿真可以简单方便的分析其加热效率,并对其加热效率进行优化,避免设计过程中成本的浪费,缩短设计周期。
针对无认路能力的老人小孩在走失后不能准确描述自己的方位,提出了基于短信的跟踪定位功能的实现方案。该程序基于Android平台,利用移动短信的便利、Google地图的定位功能,实现了只需安装客户端,便能实时了解无识路能力的老人、小孩及其他弱势群体的方位。经过一系列的测试,能在大部分手机实现。
对比分析热泵空调系统与PTC加热能耗,对热泵空调系统设计、匹配、控制等技术进行研究,应用于某一纯电动车辆,提出产业化开发思路。
立足民生产业领域,以猪肉产品安全为应用蓝本,对基于物联网的猪肉溯源模型进行研究。研究内容主要有：溯源过程控制和溯源体系;溯源数据的采集、传输和存储;高性能计算和大规模数据备份等。
对汽车发动机的电控系统故障原因的分析和查找、检测均需要较高的技术水平,特别是油路、气路故障是电控发动机故障自诊系统难以诊断的,并且在电控发动机故障中也是故障率比较高的,本文将针对电喷发动机油路,气路故障进行讨论,提出相关排除故障思路以及相应维修建议。
随着互联网技术的快速发展,电子商务逐渐成为人们购物的主要方式之一。以jsp作为开发语言,设计实现了网上书店系统,方便人们购买图书,推动了电子商务的发展。
运用App Inventor开发工具,设计了一款TD-LTE系统试题库的安卓手机应用软件,成功实现了考前练习、考前模拟的高效学习效果,本试题库内包括单项选择题、判断题、多项选择题,并且可以达到几千道题的题库容量,是一款较为成熟的试题库学习软件。
介绍游戏引擎的作用、功能和分类,着重介绍虚幻3游戏引擎,对游戏开发者进行开发选择提供参考借鉴。
介绍了跨文化交际趋同论理论的表现,并以这一理论为出发点,分析跨文化交际趋同论在商务英语案例教学中的运用。同时,文章以商务英语中具体的商务谈判教学案例为例进行分析,用这一新的理论让人们更加了解案例教学法,也更加了解跨文化交际趋同论在案例教学法中的运用情况。
基于CDIO工程教育理念及课程大纲,以信息安全技术专业核心课程“数据恢复技术”为例,围绕综合能力培养完成了课程教学目标的设计,并基于真实工作场景构建了该课程的教学内容,最后介绍了该课程中一个完整项目的 CDIO教学过程设计。
区别于以正确性为目标的传统英语教学,通用语视角下的英语教学强调以可理解性和文化信息的敏感性、以培养学生交际策略和文本能力为发展目标,在尊重本土文化的前提下实现教学方法的灵活性。通过通用语核心语音理论的宏观方法指导,对大学英语语音教学采用微观教学和宏观教学相结合的交际认知语音教学模式帮助英语教育者提升英语语音教学水平,进而...
本科外语教学旨在全面培养学生综合运用所学外语的能力,是一项极为复杂的系统工程,需要我们综合运用多种教学方式和手段。在影响外语教学效果的各大因素中,我们认为阅读占据着十分独特的中心地位。阅读对于外语学习同对于母语学习一样发挥着关键性的作用,是学习者学习外语,提升语言水平、文化素养水平和阅读能力最重要的手段和途径,我们应该充分...
基于《电工与电子技术》课程使用现代学徒制的方法和手段来实施教学,效果较好,从政策支持、师资培养、教学方法和手段等四个方面对《电工与电子技术》课程进行现代学徒制教学的相关问题进行研究,总结了经验。
将“项目驱动”和“竞赛驱动”的教学方法引入到java语言程序设计课程中,着重培养学生的编程实践能力和动手操作能力,使得毕业生与企业需求很好的衔接,提高了课程的教学质量和教学效果。
随着电子行业走向国际化,以英语为载体的电子科技信息的大量侵入使得该类英语翻译愈显重要。通过审视电子科技英语语料,梳理出其词汇、语法和篇章之特征,然后指出对于该类科技英语宜使用直译、语义翻译和异化等翻译策略,并针对其语言特征提出转译法等5个翻译技巧以尝试为优化电子科技英语翻译提供思路。
在近一年的教学实践中,大学英语写作的同伴互评模式存在的问题中,最需要反思并解决的三个具体性问题是：1.评分标准的操作性不够强;2.互评分组不够合理;3.课堂组织不够到位。由此,两个版本的评分细则、多层次多组合的互评分组原则和丰富的课堂教学形式应运而生,在一定程度上有效地解决上述问题。
为提高应用型本科教育教学质量,落实因材施教的教学原则,根据学生品质特点,探索体验式教学模式改革。体验式教学模式是通过听（listen）、看（watch）、试（Try）、想（Think）、做（Do）、用（Apply）等教学过程,引导学生入手,辅导学生动手,指导学生上手,从而培养提高学生的应用实践能力。教学实践表明,体验式教学模式可以有效提高学生的学习兴...
在教育信息化的大背景下,各级各类学校都进行了数字化校园的建设,数字化校园的建设使得教育教学的信息化成为了现实。如何能够在数字化校园的背景下,通过对已有资源的处理和不足资源的建设来完成课程资源的建设,从而更好地为教学信息化服务是每个教师需要思考的问题。
马克思在1845年春天写成的《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”,是马克思科学世界观初步形成的重要标志。马克思在这部著作中提出的关于实践的观点、人的本质的观点、人的全面发展的观点及人与教育和环境的关系问题等,对教育具有重要理论指导价值。
针对教育国际化项目目前管理过程中存在的问题,提出利用PDCA管理循环理念对教育国际化项目进行科学化管理模式的想法,重点解决职责分配,部门分工、课程对接和学分认定等关键环节。
在当前就业形势日益严峻的双创背景下,高校创新创业教育正面临一次新的变革。高校一方面要注重培养大学生创业创新精神及创业意识,另一方面在高校思想政治教育中应同时加强大学生职业素养教育,才能更有利于大学生就业。本文从中国传统文化视角着手,针对性地提出从修身养性、团队精神、诚恳敬业、自我管理和终身学习几个维度对大学生进行职业素养...
英语中8%的外来语来源于日语词汇,体现在饮食、文化、社会、经济等方面。进入英语的日语外来语来源可以分为和语、汉语、和制汉语、外来语等四种,其中外来语又可以细分为三类进行分析。把作为英语外来语的日语词汇和原日语词汇进行比较研究,发现在发音、词义、书写形式、罗马字标示等方面存在异同,表明英语借词的多样性。
《中国长城建造时》是一部有着浓厚东方色彩的作品,作者卡夫卡对中国老庄哲学的热爱,形成了他独特的审美意识。他将自己的复杂情感融于作品之中,其笔下的东方世界充满了矛盾感和困境感,这与庄子人生困境的思想有着异曲同工之妙。本文通过解读此作品,试图挖掘其中所蕴含的老庄思想。
传统教学中,大学语文教师主要是教学的组织者、领导者和传授者;师生之间关系不对等,教师是单向、机械地把知识灌输给学生,学生是被动、机械地接受。这显然不能适应全面推进教育教学信息化时代的新形势,当下,教师应该积极转换角色,成为学生学习与成长的真正参与者、促进者、协作者、组织者和引导者。
商务谈判涉及到贸易各方的经济利益。在商务谈判中,谈判人员会根据不同的场合有意识地使用模糊语言来表达某种复杂的意图和情感。模糊语言是一种有效的言语修辞手段,广泛存在于商务谈判中。人们应该正确地认识该门语言并恰当地运用,从而进行更有效的商务交流。
当前大学生个性化就业指导以社会认知职业理论为基础,以求职者为主体,注重社会、经济、心理等方面对求职的干预和策略功能,是大学生就业教育的必要补充和开展大学生就业工作的有效途径。大学生个性化就业指导主张：以服务学生为中心,搭建高校与社会化就业教育服务平台;以高校培养为基点,建立高校与社会化就业教育培养共同体;以社会需求为导向,建...
安全教育是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分,生命安全教育是安全教育的重要内容,而当前大学生的生命安全状况和安全自救方面的表现很令人担忧。本课题根据大学生喜爱的定向运动的特点—竞技性、知识性、趣味性和观赏性,与生命安全教育结合起来,使其运动性、趣味性和知识性融为一体,使大学生在身体锻炼中达到安全逃生的教育目的,对提高大学...
高职图书馆使命和目标就是为实现高等职业教育目标管理提供优质服务,助其实现教育的目标,形成独特的学校文化、竞争实力、品牌发展,提升教育教学质量,反映其所属学校的核心价值、使命和目标,同时适应新兴的信息和学习技术,以及利用这些技术的方法。
检察机关近年来对同步录音录像制度在职务犯罪侦查中的应用作了进一步扩展和规范,对相关制度作了积极探索和实践。然而检察机关对于同步录音录像资料的证据属性认识尚有局限,实践中对于同步录音录像资料的利用也存在不当限制。检察机关应改进相关制度,积极探索新的证据模式。
新形势下贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享理念是我们推进各项工作的首要任务。医院组织工作创新要适应形势发展需要,以理念创新为先导,体现时代性;以机制创新为核心,把握规律性;以方法创新为动力,赋予创造性。
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