摘要：元认知水平的高低是影响英语教师教学能力和职业发展的重要因素.为了了解目前英语教师的元认知水平现状,本研究采用＂教师元认知水平问卷（MAIT）＂对西南某省某市某区177名英语教师展开问卷调查,采用SPSS统计软件进行统计分析.定量调查结果显示,英语教师的元认知水平较高,但是不同教师群体之间存在显著差异.此调查结果能够为我们揭示西南地区英语教师元认知水平现状,为教师培训提供参考和借鉴.

关键词：西南地区 英语教师 元认知水平 显著差异 

单位：西南石油大学外国语学院; 四川成都610500