在选择《保山学院学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《保山学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《保山学院学报》杂志基本信息
主管单位：云南省教育厅
主办单位：保山学院
国内刊号CN：53-1215/Z，国际刊号ISSN：1674-9340
创刊时间：1980年
出版周期：双月刊
出版地：云南
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：环境史、文学、史学·地方文化、方言学、高等教育、翻译学、民族文化·艺术，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、全国高职院校优秀学报等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 朱进彬 | 23 | 柠檬；彝族；滇西抗战；明代；大学生 |
| 刘有菊 | 22 | 衍射场；红外光谱；菲涅耳衍射；惠更斯-菲涅耳... |
| 王俊春 | 20 | 国家助学贷款；动态非一致性；动态博弈；校园；... |
| 杨庆辞 | 19 | 红外光谱；衍射场；二阶导数谱；传统体育；体育... |
| 尹家正 | 17 | 腾越；哀牢；实证；语文教学；辛亥革命 |
| 蔡红燕 | 17 | 苗族服饰；布朗族；施甸布朗族；少数民族；屈骚 |
| 尹康平 | 14 | 民族团结教育；大学生；青少年；高师生；数学语... |
| 陈自宏 | 14 | 虫生真菌；虫草；绿僵菌；虫草菌；物种多样性 |
| 段丹 | 14 | 中职教育；利益博弈；高校学生资助；资助育人；... |
| 徐玲 | 13 | 绿僵菌；毒力；虫生真菌；物种多样性；植物 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 保山学院 | 920 | 高校；文化；教育；教学；体育 |
| 保山师范高等专科学校 | 160 | 教育；教学；师专；主义；高校 |
| 云南大学 | 112 | 生态；灾害；生态文明；文化；民族 |
| 云南师范大学 | 78 | 旅游；教育；教学；高校；农民 |
| 云南民族大学 | 39 | 文化；英语；民族；教育；佤族 |
| 保山市第一中学 | 32 | 教学；解题；英语；教育；英语教学 |
| 文山学院 | 21 | 矩阵；特征值；最小特征值；上界；... |
| 安徽财经大学 | 18 | 教学；高校；教育；抗战；银行 |
| 大理大学 | 18 | 民族；教育；政治；政治教育；治教 |
| 保山中等专业学校 | 17 | 博弈；育人；职教；中职；中职教育 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 127 | 云南省教育厅科学研究基金 |
| 101 | 国家社会科学基金 |
| 31 | 国家自然科学基金 |
| 25 | 云南省哲学社会科学规划项目 |
| 17 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 9 | 云南省教育厅科学研究基金一般项目 |
| 8 | 云南省应用基础研究基金 |
| 7 | 国家级大学生创新创业训练计划 |
| 7 | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 5 | 云南省教育厅科学研究基金重点项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 5 | 云南省教育厅科学研究基金(2012Y261) |
| 5 | 云南省哲学社会科学规划项目(YB201155) |
| 4 | 云南省教育厅科学研究基金(2011Y069) |
| 3 | 国家社会科学基金(11XZJ022) |
| 3 | 云南省教育厅科学研究基金(2012C117) |
| 3 | 云南省应用基础研究基金(2012FD060) |
| 2 | 四川省教育厅资助科研项目(09NJZZ002) |
| 2 | 保山师专科学研究基金(08B002JK) |
| 2 | 国家社会科学基金(13XJY027) |
