摘要：电力电子技术课程是高职电气自动化技术专业的主干专业课。该课程的特点是基础性强,具有很强的实践应用性,学生学习起来比较困难,采用传统教学模式教学费时费力,教学效果也差。结合目前市场企业的实际需要,采用项目驱动式教学把理论与实践教学有机地结合起来,通过项目驱动来激发学生的学习兴趣,给学生提供动手机会,鼓励学生通过实践活动获得知识,充分发掘学生的创造潜能。

关键词：项目驱动 有效知识量 综合能力 

单位：保定职业技术学院