摘要：这种从零星、散乱出发,逐步达到规模、有序的图书发展过程,却从另一面启发了我们：为什么不能把这个次序颠倒过来：在制定选题之初,我们就勾勒出教育图书的整体框架,然后依据框架制定本社的出版战略,有意识地根据图书类别来确定发展重点,专业出版某一类图书呢？

关键词：选题策划 教育出版 教育图书 整体框架 出版战略 

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