摘要：进入新世纪以来，由于受全民阅读、中小学语文教学改革等的影响与促进，一场以儿童文学阅读为中心内容的“儿童阅读运动”在我国各地特别是东部地区搞得有声有色，阅读的方法与形式多种多样，包括经典阅读、早期阅读、班级阅读、图画书阅读、亲子阅读、作家签售阅读、书香校园特色阅读与分级阅读等。

关键词：全民阅读 理性 语文教学改革 儿童文学阅读 东部地区 

单位：北京师范大学文学院