摘要：ESI高被引论文受到中外高校、科研机构、学者的高度重视。文章选择中美2016—2018年的ESI高被引论文,从年度分布、学科属性、国际合作、主力发文机构、期刊分区与影响因子、主力发文期刊等维度开展对比分析,以此反映中美科研在高水平研究成果方面的差异,发现差距与不足,为推动我国高水平研究成果产出及“双一流”建设提供借鉴。

关键词：中国 美国 esi 高被引论文 对比分析 

单位：中国石油大学(华东)文学院; 中国石油大学(华东)科技处