线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

成都大学学报·社会科学版杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-05-08 16:19:53

成都大学学报·社会科学版杂志论文投稿要求:

Ⅰ、题名:力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以25个汉字以内。

Ⅱ、作者简介:姓名,出生年,性别,籍贯,单位(大小单位都要写清)及所在省市、邮编,职称或学位。

Ⅲ、选用3~8个词或词组反映论文的中心内容,同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

Ⅳ、来稿不退,请作者自留备稿。来稿一经发表,文章的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将独家授予《传播与版权》期刊编辑部。

Ⅴ、中文参考文献原文若有对应英文,须附英文内容;若无对应英文,无须翻译。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 322 周建;周瑞英;张俊峰;李育;卞树荣
教育 223 谢家训;姜雅珉;李敏;代显华;赫荣定
英语 168 周建;周瑞英;兰郑勇;罗志红;魏尼亚
高校 103 黄基秉;谢沣;袁力;张锐;何艳
教师 82 黄依林;何凡;林钦;王珊;林晓艳
课程 66 丁九阳;冒澄;林钦;柳爱群;汪盈
文化 62 范先明;张小琴;杜军;阮茉莉;李娟
大学生 58 余祖晨;冒澄;王磊磊;赵黎黎;陈宁
英语教学 44 周瑞英;魏尼亚;余祖晨;李育;谭英
翻译 43 沈岚;李天刚;贾德江;王慧;黄信

杂志往期论文摘录展示

澳大利亚中小学国际理解教育发展历程、特点及启示

我国民办高校发展现状及对策研究——高等教育普及化阶段到来前的思考

MOOC时代高校师生关系的异化与重构

产教城融合发展:成都实践与思考

“教育概论”课案例教学的教师教学能力论略

幼教师资本科培养目标与模式改革探讨

CBI教学模式改革转型期ESP教师的职业压力与专业发展

“互联网+”时代下教师权威、挑战与对策

产学研一体化的数据工程类专业师资队伍建设模式的研究与实践

中西部高校大学计算机MOOC课程教学改革项目与组织管理研究

相关期刊